Publicado 23 marzo 2026. Fuente: Diario Enfermero
Un equipo de enfermería del Hospital Vall d’Hebron ha demostrado que utilizar una herramienta estructurada para el pase de turno en hospitalización pediátrica mejora de forma clara la calidad de la información que se transmite entre profesionales.
El estudio, publicado en Journal of Pediatric Nursing, evaluó la implantación de un modelo basado en SBAR adaptado a pediatría (SBAR-HP). Tras su aplicación, se observó una mejora significativa en la organización del pase, el entorno en el que se realiza y la calidad global de la información compartida. Además, la mayoría de las enfermeras valoraron positivamente la herramienta y afirmaron que les ayudaba a no olvidar datos importantes.
El pase de turno es un momento clave para la seguridad del paciente. Cada día se realizan miles de relevos en los hospitales, y cualquier fallo en la comunicación puede tener consecuencias. Este trabajo pone en valor el papel de la enfermería en la mejora de la seguridad clínica mediante intervenciones sencillas, prácticas y aplicables en el día a día.
Estandarizar y estructurar el relevo
La herramienta implantada se basó en el modelo SBAR, un sistema que estructura la comunicación en cuatro pasos claros: situación actual del paciente, antecedentes relevantes, valoración clínica y recomendaciones o plan para el siguiente turno. En hospitalización pediátrica se adaptó a las características propias de estos pacientes y se desarrolló en formato papel como una plantilla sencilla que guiaba a las enfermeras durante el pase de turno, ayudando a ordenar la información y evitar olvidos.
“La estandarización del pase de turno no significa hacer el proceso más rígido, sino hacerlo más seguro. Cuando cada profesional comunica la información de una manera distinta, aumenta el riesgo de que datos importantes se pierdan. En cambio, cuando existe una estructura compartida, el equipo habla un mismo “idioma clínico”. Esto facilita que la información sea clara, breve y centrada en lo realmente importante: los cambios del paciente, los riesgos y las prioridades asistenciales”, explica Pablo Buck, enfermero gestor de Proyectos Estratégicos de Calidad y Seguridad en Cuidados del Hospital Universitario Vall d’Hebron (Barcelona) y autor principal del trabajo.